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随着新高考进程的推进,关于大学专业选择的问题开始凸现,不少高三生仍觉得有些迷惑,紧迫感却是越来越强烈。大学的专业很大程度上决定了个人毕业后的职业选择。但事实的情况是,有很大一部分同学在毕业时会面临“毕业即失业”的窘境。而造成这个情况的原因,有一部分就是因为在选专业时对专业不够了解,对职业规划不够清晰。
“选学校还是选专业”也是高考学生和家长填报志愿的头号问题。那么,从什么时候开始高中生就可以开始考虑自己的未来出路呢?又该如何做选择呢?如果现在的你存在同样的困惑,湖北高招会小编希望今天的内容能帮你答疑解惑。
新高考下,选考科目倒逼专业选择
众所周知,新高考政策下,高一阶段同学们就需要系统学习7门选考科目,并对自己的优势学科和兴趣学科有大致了解。
到高二上半学期,同学们就要初步确定自己的选考科目了。而选择时其中一个重要的考量因素就是大学专业对选考科目的要求。所以,高校会提前两年公布招生专业对选考科目的要求,也就是说,同学们只有选择了专业中的要求科目,才有机会申请这个专业。
在高招会现场,可以有针对性的咨询理想专业,择校择专业,志愿填报时可以做到有的放矢。可以读理想专业,上心仪高校。
专业的职业性和适应性是一对矛盾
选学校还是专业?要回答这个问题是在太难。
正确区分专业的相对职业性和相对适应性也许是一条合适的路径。遗憾的是专业的职业性和适应性生是一对矛盾。职业性是专和深,而适用性是宽而广,两者对今后发展各有利弊,也很明显。”
举例介绍一下专业的职业性和适用性:
经济学和会计。前者适用性强,后者专业性强。C9(国家首批985重点建设的9所一流大学)里综合性大学的经济学都很强。
机械工程和工业工程。机械工程是工科大学四大支柱学科,C9高校一个比一个强,但与管理学科交叉复合的工业工程就剩下几所工程和管理都超强的大学。
选学校还是选专业?没有好的答案,以下几大原则供参考。
1、个人长远发展主要取决于学校,特别是能进知名度高的985,211学校,决定了人的基础平台。招聘市场首先看学校,全世界都一样,余下再看别的。
2、职业性极强的专业,才考虑专业类院校,如政法、海关、电力等。
3、在无法清楚判断未来走向时,选择学校!
关于专业选择,你必须了解的二三事!
湖北高招会小编觉得,选择专业不仅需要从个人兴趣、个人能力出发、关于专业本身就有需索值得考量的因素,如:专业的课程内容、就业前景等等。尤其新高考下,专业和选考科目联系紧密,所以,同学们多方位地了解专业信息才是。前段时间,《2016年大学生专业就业前景报告分析》发布,从就业数据中找到可以给自己提供参考价值的内容。
大类专业毕业人数
按照2016年中国高校毕业生按专业大类统计,42.09%的高校毕业生是工学类,接近半壁江山,其次是24.97%的高校毕业生是管理学类,11.80%的毕业生是经济学类,这三类合计占有78.86%。毕业生人数最少的三个专业大类是军事学、哲学、历史学。
大类专业就业难度
从表格中看出,其中经济学位居“就业难度最高”第一,其次是管理学和文学。一直被认为是比较好就业的法学类专业的就业难度也很高。反而是类似历史这样的小众专业反比经济学、管理学专业难度低。军事学的就业难度最低。
专业就业前景
我们不仅需要了解这些硬消息,还有一个很重要的因素也不能忽视。就是你在选择专业过程中的参与度,所以,湖北高招会小编下面的建议或许可以帮助你更清楚的看清兴趣、职业、个人能力在选择专业中的影响。
专业名称要辨别清楚
因为混淆了专业名称而报错专业的事情时有发生。所以在报考时,不能想当然,一定要去学校官网了解清楚专业的核心课程是什么。
热门和冷门,一定要和自己的兴趣特长挂钩
看看这些年热门专业的更迭,说多都是泪!所以,与其选择一个当下比较火但是看不清未来的专业,还不如按照自己的心意,选择一个感兴趣的、有能力学好的专业。
了解专业课程内容根据学习能力选专业
高校专业分为11大类,专业名称众多,但仔细分析,都是与高中的课程相对应的。如果你喜欢某一门科目,你可以根据相似的课程内容选择专业。比如喜欢语文、外语的同学,可以选择语言文学类专业,如中国语言文学类、外国语言文学类、新闻学类的专业。
了解毕业后的职业定位根据职业选专业
职业内容往往与专业学习内容差别很大。喜欢学习专业内容,不意味着喜欢职业内容。还有一种情况是职业的社会地位,与考生自己的期望有落差。
要评估个人素质与专业要求依据个性选专业
高中的学习,对学习能力考查较多,对个性要求较少。大学的专业及职业对个性要求较多。如文学类专业,因学习内容难度低,个性因素上升为整体素质的重要组成部分。对他人的情感的理解、人际交往能力、环境适应能力成为专业与职业的必备素质。
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