点击这里给我发消息
媒体关注

高校招生人数最多的十大理科专业

    高校专业录取人数是考生报考志愿的重要影响因素,对于高中生而言,志愿的选择是对未来职业的选择。对于行业而言,专业招生计划的数量决定未来行业竞争激烈程度。让我们看一下最近几年高校录取人数最多的十大理科专业:
  1、计算机科学与技术
  大学专业课程:电路原理、模拟电子技术、数字逻辑、数字分析、计算机原理、微型计算机技术、计算机系统结构、计算机网络、高级语言、汇编语言、数据结构、操作系统等
  毕业主要去向:JAVA开发 硬件开发 测试工程 网络工程WEB工程等。
  2015年毕业本科考生人数:89867人
  2、土木工程
  大学专业课程:材料力学、结构力学、流体力学、土力学、建筑材料、混凝土结构与钢结构、房屋结构、桥梁结构、地下结构、道路勘测设计与路基路面结构、施工技术与管理。
  毕业主要去向:土建工程 建筑设计 建筑绘图 结构工程 路桥工程等。
  2015年毕业本科考生人数:77180人
  3、机械设计制造及其自动化
  大学专业课程:工程力学、机械设计基础、电工与电子技术、微型计算机原理及应用、机械工程材料、制造技术基础。   
   毕业主要去向:机械制造 机械制图 自动化 机电一体化 设备工程等。
  2015年毕业本科考生人数:66200人
  4、临床医学
  大学专业课程:人体解剖学、组织胚胎学、生理学、生物化学、药理学、病理学、预防医学、免疫学、诊断学、内科学、外科学、妇产科学、儿科学、中医学。
  毕业主要去向:临床医师 临床推广 临床技术人员 临床研究员 临床应用医生等。
  2015年毕业本科考生人数:55624人
  5、电气工程及其自动化
  大学专业课程:电路原理、电子技术基础、电机学、电力电子技术、电力拖动与控制、计算机技术、信号与系统、控制理论等。
  毕业主要去向:电气工程 电气设计 测控技术 机电工程 通信工程等。
  2015年毕业本科考生人数:50696人
  6、会计学
  大学专业课程:管理学、微观经济学、宏观经济学、管理信息系统、统计学、会计学、财务管理、市场营销、经济法、财务会计、成本会计、管理会计、审计学。
  毕业主要去向:费用会计 销售内勤 企划 财务总监 财务主管等。
  2015年毕业本科考生人数:47005人
  7、电子信息工程
  大学专业课程:电路理论系列课程、计算机技术系列课程、信息理论与编码、信号与系统、数字信号处理、电磁场理论、自动控制原理、感测技术等。
  毕业主要去向:电子测试 无线通信 系统工程LED应用工程 线路设计等。
  2015年毕业本科考生人数:45301人
  8、软件工程
  大学专业课程:马克思主义理论、大学外语、高等数学、大学物理、物理实验、线性代数、概率论与数理统计、程序设计语言、数据结构、离散数学、操作系统、编译技术、软件工程概论、统一建模语言、软件体系结构、软件需求、软件项目管理。
  毕业主要去向:程序员 软件维护 软件测试 数据库 游戏ERP JAVA等。
  2015年毕业本科考生人数:44209人
  9、数学与应用数学
  大学专业课程:分析学、代数学、儿何学、概率论、物理学、数学模型、数学实验、计算机基础、数值法、数学史等,以及根据应用方向选择的基本课程。
  毕业主要去向:软件开发 程序员 软件维护 系统开发 各级党组织充建模等。
  2015年毕业本科考生人数:37842人
  10、自动化
  大学专业课程:电路原理、电子技术基础、计算机原理及应用、计算机软件技术基础、过程工程基础、电机与电力拖动基础、电力电子技术、自动控制理论、信号与系统分析等。
  毕业主要去向:电气自动化 机电工程 机械工程 电气工程 产品工程等。
  2015年毕业本科考生人数:36549人
  备注:以上数据不包括文科考生人数。
  高考志愿填报很大程度决定着孩子的未来和人生走向,所选专业直接影响着以后的职业规划。
更多资讯详情了解湖北高招会
分享到:
点击次数:1168  更新时间:2016-06-05
点击次数:  更新时间:2019-01-10 14:42:01  
上一篇: 湖北考生如何理性选择高校    下一篇: 盘点住宿条件最好的十所高校

 

指导单位:湖北省教育学会      组织单位:武汉东方骄子教育科技有限公司

联系电话:027-88609463  传真:027- 86626708   地址:武汉市洪山区徐东路7号凯旋门广场B座17层
出版物经营许可证:新出发(洪)字第0308号

友情链接: 湖北省教育厅 人民网湖北频道 腾讯·大楚网 中国教育新闻网 湖北省教育学会

Copyright@2014. All Rights Reservd.鄂ICP备18029920号-1 鄂公网安备 42011102003995号 百度统计